Accompagner à la recherche de sens grâce à la méthode RéVel’Emoi

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Formation

En présentiel / En inter ou intra

Durée

28h00

Prérequis

Etre professionnel de l'accompagnement vers l'emploi

Évaluations

Mise en situation évaluative

Pédagogie

Théorie/ mises en situation/ analyses

Tarifs

1400 euros / personne

Les formations , d’un minimum de 160 euros/jour/personne sont tarifées selon le nombre de participants, le lieu de la formation et la spécificité du thème de formation.

Si vous souhaitez suivre une formation, vous pouvez  contacter Isabelle RAIMBAULT ( 07.66.61.40.43 ou par mail : coordination@ofipa.fr)  qui relèvera vos attentes et établira un devis adapté.

A condition qu’un groupe suffisant  soit constitué, les formations seront réalisées dans les 6 mois qui suivent la contractualisation.

FF 3 E- OFIPA Actualisée février 2024

Objectifs

  • Permettre aux professionnels des SIAE de découvrir et exploiter de nouveaux outils liés à l’accompagnement
  • A l’issue de cette formation, les professionnels seront en mesure d’utiliser les outils d’accompagnement RéVel’Emoi basés sur la recherche de sens au travail

Méthodes pédagogiques

  • Photolangage
  • Jeux de rôles
  • Introspection
  • Production d’un outil pédagogique
U

Précision

La formation est organisée en deux sessions de deux jours . Pendant l’inter session, le participant/ la participante devra produire un support pédagogique validant sa compréhension du concept. (Prévoir du temps !)

Contenu de formation

Faire émerger les critères d’épanouissement de la personne accompagnée

  • Les différentes natures des critères d’épanouissement
  • Exploration des critères
  • Différence entre approche métier et approche par le sens
  • Reconnaitre un critère d’épanouissement

Accompagner la construction de la contribution

  • A qui s’adresse cette démarche?
  • Les étapes de la contribution finale
  • La contribution comme finalité, pour s’ouvrir de nouveaux possibles et déterminer un nouveau cap
  • La constribution comme action qui fait sens, pour se sentir utile
  • La contribution en écho à la résilience

Co-élaborer des outils d’accompagnement ajustés au public

  • Elaboration et présentation pendant la formation d’outils ajustés au public accompagné

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